Convivencia Escolar

DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA

CONVIVENCIA ESCOLAR:
Condiciones ambientales que rodean a quienes pasan parte importante de su tiempo en la escuela.
Es la interacción que se da entre TODOS (as) las personas que conviven en un lugar y espacio determinado

CUÁNDO UN AMBIENTE ESCOLAR ES BUENO

1- Existe un ambiente físico adecuado
2- Actividades entretenidas
3- Comunicación respetuosa
4- Capacidad de escucha activa
5- Valoración del otro
6- Tolerancia
7- Compañerismo
8- Reconocimiento
9- Renovación (se observa un cambio)
10- Confianza, etc.

EL CLIMA SOCIAL ESCOLAR: EFECTOS NEGATIVOS

1- Sobrestrés
2- Irritabilidad
3- Depresión
4- Falta de interés
5- Sensación de agotamiento, otros...

En cambio...


LOS FACTORES POSITIVOS Favorecen en cada miembro de la comunidad educativa:

1- El desarrollo de una buena autoestima
2- Buena resiliencia
3- El desarrollo de fortalezas y recursos personales.
4- Cariño por lo que hace.

APRENDER A CONVIVIR ES SABER VIVIR

LA CONVIVENCIA
consiste en gran medida a compartir y a compartir se aprende.
( Compartir tiempos, espacios, logros, dificultades,proyectos y sueños, entre otros.)
LA CALIDAD DE LA CONVIVENCIA ES LA CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES.


INTELIGENCIAS MULTIPLES

a) Musica Corporal
b) kinestésica
c) Espacial
d) Matemática
e) Lingüística Intrapersonal
f) Naturalista INTERPERSONAL

INTELIGENCIA INTERPERSONAL

Determina el éxito en el trabajo o en el estudio. Se basa en dos grandes capacidades:
1.-La empatía
2.-Manejo de las relaciones interpersonales

La persona que maneja las relaciones Interpersonales,MANEJA EL FEEDBACK NEGATIVO Y POSITIVO.

1- Sabe dar y recibir elogios.
2- Responder de manera efectiva a las críticas justificadas.
3- Expresar el desacuerdo con las críticas injustificadas.

SABE ESTAR EN DESACUERDO:

a) Acepta la posibilidad de desacuerdo.
b) Da razones y explica.
c) Expresa el desacuerdo con una opinión o idea sin hacer enojar a los demás.
d) Separa a la persona del problema.
e) Se opone a un plan propuesto sin enemistarse con los demás

LAS HABILIDADES SOCIALES:

-- Comunicación

-- Asertividad


LA COMUNICACION

Es la base de las relaciones interpersonales.
En la comunicación se debe escuchar más que hablar.
(Hablamos para ser escuchados)

FACTORES QUE FACILITAN LA COMUNICACION

La escucha Activa: Características
Mirar a los ojos. A la cara.
Dejar lo que se está haciendo.
Captar el contenido y el mensaje no verbal.
No interrumpir.
No cambiar el tema
No terminar las frases del otro.
Pedir aclaraciones si no entiende algo.

FACTORES QUE ENTORPECEN LA COMUNICACION

Fingir que se escucha
Descalificar
Negar los sentimientos del otro
Confundir ser franco con ser destructivo
Interpretar mensajes
Tener expectativas de lo que se quiere oír.
Los prejuicios
Las generalizaciones

PARA QUE LA COMUNICACIÓN SEA SIGNIFICATIVA DEBE ESTAR VIVA. DEBE IR MAS ALLA DE TI Y DE MÍ Y ALCANZAR EL NOSOTROS.

ASERTIVIDAD

Es un estilo de comunicación abierto, directo y desenvuelto en donde se expresan pensamientos, opiniones, sentimientos, de una manera respetuosa para con uno y para con los demás.
Hay personas que:

Funcionan de manera asertiva. Respeta sus derechos y los de los demás.
La persona que funciona de manera sumisa: Sólo respeta el derecho de los demás.
La que funciona con agresividad: No respeta el derecho de los demás. Dicen lo que piensan como quieren y cuando quieren.(Son irónicos, desubicados, pesados)
PONER EN PRACTICA LAS HABILIDADES SOCIALES MEJORA LA CONVIVENCIA ENTRE LOS SERES HUMANOS.